Revista Ciencia en Red
El radar mensual para investigadores y docentes universitarios: convocatorias, congresos relevantes en España y investigación en formato breve.
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Convocatorias y subvenciones
Selección mensual de convocatorias relevantes para investigadores y grupos universitarios.
Requisitos clave (quién puede aplicar y qué financia)
Enlace oficial directo a bases y presentación.
Convocatorias europeas y nacionales con aplicación real para universidades españolas.
Solo incluimos oportunidades con requisitos claros y documentación accesible.
Convocatorias activas: Proyectos, movilidad, equipamiento, formación, transferencia, redes.
Publicamos oportunidades de financiación (UE, nacional, autonómica e institucional) con enlace oficial, fecha límite visible y un tip práctico para mejorar la solicitud.
Investigación y artículos
Publicamos investigación en dos formatos:
Artículo breve
Visión, revisión, método o aplicación
Queremos fomentar envíos que:
aporten una idea concreta,
compartan experiencias transferibles,
abran preguntas relevantes,
o presenten formas creativas de comunicar conocimiento.
Research Brief
(200–300 palabras: un paper y por qué importa)
Resúmenes rápidos para difundir hallazgos, líneas de grupo o artículos recientes.
Qué puedes enviar
- Puedes enviar un artículo breve en formato libre.
Eso significa que, además del texto clásico, puedes plantear tu aportación de manera más creativa, siempre que se entienda bien el mensaje. Algunas ideas de envío (orientativas)
Texto breve (reflexión, ensayo, experiencia, propuesta)
Artículo visual en una sola imagen
Infografía comentada
Secuencia de imágenes con explicación
Ilustración o pintura acompañada de texto interpretativo
Formato híbrido (texto + imagen + esquema)
Pieza divulgativa con enfoque docente o investigador
Cómo enviarlo
Rellena el formulario y adjunta tu archivo (Word .docx).
Normas básicas
La aportación debe ser original y de autoría propia.
Debe tener un mensaje claro y un objetivo reconocible.
Debe estar relacionada con alguno de los temas propuestos.
Si incluye imágenes, gráficos o materiales de terceros, debe indicarse su procedencia o contar con permiso de uso.
Se recomienda cuidar la claridad, legibilidad y coherencia del contenido (sea texto, imagen o formato mixto).
Revisión y respuesta
¿Qué valoraremos?
Relación con los temas de la convocatoria
Interés y utilidad de la aportación
Claridad del mensaje
Originalidad del enfoque o del formato
Coherencia general de la pieza
Agenda de congresos
Agenda mensual con congresos relevantes por áreas. Ideal para planificar envíos, pósters, networking y asistencia.
Área:
Educación
InLÉXICO 2025
III Congreso Internacional sobre investigaciones léxicas Universidad de Jaén Congreso internacional centrado en investigación léxica, con programación intensiva y orientación académica especializada. La crónica típica es
EduEmer 2025
Congreso Virtual EduEmer 2025 Cátedra institucional EduEmer, Universidad Pablo de Olavide Congreso internacional virtual auspiciado por la cátedra de educación en tecnologías emergentes, gamificación e IA,
IX Congreso de Economía Feminista
IX Congreso de Economía Feminista Departamento de Economía, Métodos Cuantitativos e Historia Económica, Universidad Pablo de Olavide Congreso dedicado a economía feminista e investigación interdisciplinar, coordinado
XXI Simposio Internacional sobre Computación Reconfigurable Aplicada (ARC 2025)
XXI Simposio Internacional sobre Computación Reconfigurable Aplicada scuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, Universidad de Sevilla Simposio internacional orientado a aplicaciones de computación reconfigurable, tecnologías de
CIICEL 2025
I Congreso Internacional de Investigación y Creatividad en Enseñanza de Lenguas Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Granada Congreso centrado en investigación e innovación
TecnoSocial 2024
TecnoSocial 2024 (foro de innovación en servicios sociales) Universidad de Málaga (participación institucional) Foro que reúne congresistas, expositores y propuestas de innovación vinculadas a servicios sociales,
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